lunes, 18 de abril de 2011
FÍSICA Y QUÍMICA.
Os cuelgo algunos recursos muy divertidos e interesantes que os ayudarán a enender mejor el tema y doctinde encontrareis actividades para hacer.
VIAJE AL INTERIOR DE LA MATERIA
ÁTOMOS, MOLÉCULAS Y CRISTALES
En el siguiente enlace encontraréis una tabla periódica on-line con abundante información sobre cada elemento.
http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm
domingo, 10 de abril de 2011
LA REPRODUCCIÓN HUMANA
1.APARATOS REPRODUCTORES.
- Anatomía del aparato genital masculino y crucigrama.
- Anatomía del aparato genital femenino y crucigrama.
- El ciclo menstrual.
- Comprueba tus conocimientos sobre el ciclo menstrual.
- Compara el aparato reproductor masculino y el femenino.
- Información sexual: preguntas y respuestas.
- Lenguaje vulgar y lenguaje técnico.
- Vídeos de Érase una vez la vida:
- Correo sentimental.
- Expresa tu opinión sobre el siguiente texto.
- Recuerda la importancia de mantener relaciones sexuales de forma planificada, libre, sin presiones y sin riesgos.
3.FECUNDACIÓN, EMBARAZO Y PARTO.
- Ver presentación.
- Cuestiones sobre la fecundación.
- Cuestiones sobre el embarazo.
- Cuestiones sobre el parto.
- El parto (animación).
- Una causa de la infertilidad masculina (animación).
- Niños probeta (animación).
- La clonación humana (animación).
- Actividades interactivas: Los aparatos del cuerpo humano (Jclic).
- Actividades interactivas: Aparato reproductor (hotpotatoes).
- Con humor.
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viernes, 1 de abril de 2011
En la siguiente web , encontrarás información muy útil , para estudiar la esterilidad, tanto en hombres como en mujeres así como algunas de sus causas, y las técnicas de reproducción asistida más habituales.
Realiza las actividades que se plantean.
- Describe algunas causas que se pueden dar por las que un hombre y una mujer pueden ser estériles
- Enumera algunos malos hábitos que como consecuencia producen la esterilidad
Para ello, lee los artículos científicos que aparecen en la sección de Esterilidad y fertilidad
Encontrarás algunos artículos muy actuales que te sorprenderán , relacionados con el consumo y la práctica de hábitos, poco saludables, (Ej;la marihuana e infertilidad masculina,; tabaco,obsidad y alcoho, disminuye la fertilidad); las bebidas cola y calidad del semen.).
- Enumera las diferentes técnicas que has aprendido y comenta las ventajas e inconvenientes que en tu opinión presentan.
- En que consiste la donación de óvulos.Quién puede hacerlo?
http://www.reproduccionasistida.org/reproduccion-asistida/category/aborto/
domingo, 13 de marzo de 2011
ACTIVIDADES DE APOYO PARA LAS MATEMÁTICAS
Como el próximo examen está a la vuelta de la esquina , este link os ayudará a practicar lo visto en el tema.Además os servirá a aquellos que tengais que recuperar algún examen.
Un saludo y ¡a trabajar!
pincha aquí ÁLGEBRA CON PAPAS !!!!
viernes, 11 de marzo de 2011
FÍSICA Y QUÍMICA : EL ÁTOMO.
WebQuest sobre Radiactividad y Marie Curie (para 3º ESO)
Ahora que estamos casi terminando el tema del átomo en 3º ESO,de manera voluntaria, y para subir la nota, os propongo realizar una webQuest sobre la radiactividad y una de sus descubridoras: Marie Curie.
Tendreis que trabajar en parejas y contestar a algunas preguntas relacionadas con este tema. Además, tendreis que dar una visión personal (y se supone que fundada) sobre la radiactividad y todo lo que rodea al tema nuclear.
Toda la información (tarea, proceso, recursos, evaluación) la pueden encontrar en la siguiente dirección: http://sites.google.com/site/iesterorcurie/.
Una vez terminado lo enviareis a mi correo electrónico para evaluarlo.
ÁNIMO Y A TRABAJAR!
Ahora que estamos casi terminando el tema del átomo en 3º ESO,de manera voluntaria, y para subir la nota, os propongo realizar una webQuest sobre la radiactividad y una de sus descubridoras: Marie Curie.
Tendreis que trabajar en parejas y contestar a algunas preguntas relacionadas con este tema. Además, tendreis que dar una visión personal (y se supone que fundada) sobre la radiactividad y todo lo que rodea al tema nuclear.
Toda la información (tarea, proceso, recursos, evaluación) la pueden encontrar en la siguiente dirección: http://sites.google.com/site/iesterorcurie/.
Una vez terminado lo enviareis a mi correo electrónico para evaluarlo.
ÁNIMO Y A TRABAJAR!
viernes, 4 de marzo de 2011
LA DIABETES
La diabetes mellitus (DM) es un síndrome orgánico multisistémico crónico que se caracteriza por un aumento de los niveles de glucosa en la sangre (conocido médicamente como hiperglucemia) resultado de concentraciones bajas de la hormona insulina o por su inadecuado uso por parte del cuerpo, que conducirá posteriormente a alteraciones en el metabolismo de los carbohidratos, lípidos y proteínas.
Los síntomas de cuando se padece esta enfermedad son la poliuria (producción excesiva de orina), la polidipsia (incremento de la sed), la pérdida de peso, algunas veces polifagia (aumento anormal de la necesidad de comer) y la visión borrosa.
La Organización Mundial de la Salud reconoce tres formas de diabetes mellitus: tipo 1, tipo 2 y diabetes gestacional (ocurre durante el embarazo), cada una con diferentes causas y con distinta incidencia.
Para el año 2000, de acuerdo con la OMS, se estimó que alrededor de 171 millones de personas eran diabéticos en el mundo y que llegarán a 370 millones en 2030.
RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES.
En que consiste la enfermedad de la Diabetes?.
¿Qué es la insulina y para que sirve ?
Los síntomas de cuando se padece esta enfermedad son la poliuria (producción excesiva de orina), la polidipsia (incremento de la sed), la pérdida de peso, algunas veces polifagia (aumento anormal de la necesidad de comer) y la visión borrosa.
La Organización Mundial de la Salud reconoce tres formas de diabetes mellitus: tipo 1, tipo 2 y diabetes gestacional (ocurre durante el embarazo), cada una con diferentes causas y con distinta incidencia.
Para el año 2000, de acuerdo con la OMS, se estimó que alrededor de 171 millones de personas eran diabéticos en el mundo y que llegarán a 370 millones en 2030.
RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES.
En que consiste la enfermedad de la Diabetes?.
¿Qué es la insulina y para que sirve ?
jueves, 27 de enero de 2011
Los Beneficios de tomar agua.
Leer este texto y contestar a las preguntas que os hago.
El agua es esencial para la vida del ser humano y la podemos encontrar en los alimentos que tomamos en diferentes proporciones. Aunque la podemos considerar como un nutriente, no es energética, es decir no aporta calorías a nuestro organismo.
El agua es el componente más importante en el cuerpo humano y representa entre la mitad y las 4/5 partes de nuestro peso corporal, dependiendo su porcentaje sobretodo de la grasa del organismo.
Sin comer se puede vivir casi 2 meses, a base de consumir las reservas de grasa y gracias a una serie de mecanismos de adaptación que se ponen en marcha en caso de ayuno prolongado; pero sin beber en menos de una semana sobreviene la muerte.
Diariamente nuestro cuerpo realiza un sinnúmero de procesos en los que se pierde agua, en condiciones normales una persona pierde alrededor de 1,800 ml de agua al día, a través de la orina (1,4 litros/día), sudor (500ml/día según la sudoración), la respiración (400 ml/día) y por la materia fecal (150 ml/día). Por lo tanto, es necesario que le ayudemos a nuestro cuerpo a mantener el equilibrio, compensando esta pérdida tomando por lo menos 8 vasos de agua o mucho mejor si se toman más.
El no beber la cantidad suficiente de agua provoca en nuestro organismo una serie de malestares, indicándonos con ello que el agua que le suministramos no es suficiente y que existe una deshidratación, cuando es leve los síntomas son:
Bebiendo las cantidades recomendables de agua el hígado, el sistema digestivo e inmunológico cumplen muy bien con sus funciones, se lubrican las articulaciones y mejoran la resistencia de los ligamentos. El agua actúa además como protector, ya que controla la temperatura corporal, ayuda a mantener los niveles adecuados de acidez en el cuerpo y retarda los procesos de envejecimiento. Adicionalmente, el agua es un excelente colaborador cuando de perder de peso se trata, ya que suprime el apetito y ayuda al cuerpo a metabolizar la grasa acumulada. La ingesta adecuada de agua disminuye la producción de cálculos en el riñon y la incidencia de infecciones urinarias.
Los beneficios son innumerables, además de consumir los 2 litros de agua diarios, existen otras maneras de hidratar a nuestro cuerpo, un buen ejemplo es a través de las frutas, incluyendo y aumentando el consumo diario de frutas como sandía, naranjas, uvas, peras y duraznos. Se pueden comer solas, en postres o en refrescantes bebidas.
Los Beneficios de tomar agua.
El agua es el componente más importante en el cuerpo humano y representa entre la mitad y las 4/5 partes de nuestro peso corporal, dependiendo su porcentaje sobretodo de la grasa del organismo.
Sin comer se puede vivir casi 2 meses, a base de consumir las reservas de grasa y gracias a una serie de mecanismos de adaptación que se ponen en marcha en caso de ayuno prolongado; pero sin beber en menos de una semana sobreviene la muerte.
Diariamente nuestro cuerpo realiza un sinnúmero de procesos en los que se pierde agua, en condiciones normales una persona pierde alrededor de 1,800 ml de agua al día, a través de la orina (1,4 litros/día), sudor (500ml/día según la sudoración), la respiración (400 ml/día) y por la materia fecal (150 ml/día). Por lo tanto, es necesario que le ayudemos a nuestro cuerpo a mantener el equilibrio, compensando esta pérdida tomando por lo menos 8 vasos de agua o mucho mejor si se toman más.
El no beber la cantidad suficiente de agua provoca en nuestro organismo una serie de malestares, indicándonos con ello que el agua que le suministramos no es suficiente y que existe una deshidratación, cuando es leve los síntomas son:
Dolor de cabeza, Fatiga ,Cambios de humor,Calambres y dolores musculares.
Ante una deshidratación mayor además se presentarán:
adormecimiento de las extremidades ,alteraciones de la vista, dificultad para tragar,
delirio ,ataques cardiacos ,inclusive la muerte
Bebiendo las cantidades recomendables de agua el hígado, el sistema digestivo e inmunológico cumplen muy bien con sus funciones, se lubrican las articulaciones y mejoran la resistencia de los ligamentos. El agua actúa además como protector, ya que controla la temperatura corporal, ayuda a mantener los niveles adecuados de acidez en el cuerpo y retarda los procesos de envejecimiento. Adicionalmente, el agua es un excelente colaborador cuando de perder de peso se trata, ya que suprime el apetito y ayuda al cuerpo a metabolizar la grasa acumulada. La ingesta adecuada de agua disminuye la producción de cálculos en el riñon y la incidencia de infecciones urinarias.
Los beneficios son innumerables, además de consumir los 2 litros de agua diarios, existen otras maneras de hidratar a nuestro cuerpo, un buen ejemplo es a través de las frutas, incluyendo y aumentando el consumo diario de frutas como sandía, naranjas, uvas, peras y duraznos. Se pueden comer solas, en postres o en refrescantes bebidas.
Tomar agua al levantarse, durante el transcurso del día y cada vez que se tenga sed, permitirá que todo el cuerpo funcione armónicamente luciendo sano y brillante.
Contesta a las siguientes cuestiones;
· Busca en el diccionario aquellas palabras que desconozcas su significado.
· Describe algunos beneficios que nos aporte el beber agua.
· En que procesos vitales de nuestro organismo sufrimos pérdidas de agua y como las debemos compensar.
· Que síntomas se observan ante una deshidratación.
· Además de beber 2 litros de agua al día ,¿ que otras formas hay de hidratar nuestro cuerpo?
· INVESTIGA :
- Los problemas de beber agua en exceso.
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